2018年5月8日　小学6年生
着替えて、担任の先生に渡す宿題を自分で職員室にもっていき、そこにいた先生に渡して帰る。放課後帰ってきた友達と仲良く遊んでからご機嫌にテニスへ。帰ってからもご機嫌。

明日教室に１時間だけ行こうかな　とのこと。保健室は人が来るしヒマ。教室に行こうかな　でも休み時間がちょっとイヤやから、1時間で帰りたい　とのこと。

学校に行くor行かないの2択しかないなんて、小学生は不自由だなぁって思う。

今日の、「明日行く」というのも、明日になったらどうか分からないし、今の感じならきっと無理なんだろうなぁって思う。でも「明日行こうかな」と、今、思ってるというのは決して嘘ではない。これを、そっか行くのか！！と思ってると翌日行けなかったときに、腹が立ったり、うそをつくなとか思ってしまう。
でも、決して嘘じゃないんだよな。

 

2018年5月9日　小学6年生
今日は3時間目の１時間だけ教室に行こうかな　と朝までいってた。

朝、おばあちゃんに「じゃ3時間目だけ行くって確定やな。門のところまでいってやっぱり変更とかないな」と言われた。

今までに１００回くらい、「確定なんかない。その時にならないと分からない。行くと言ってても行けなくなる、それは本人にも分からない」と言ってるのに、まだそんなこと言うのか。と、しんどくなる。
人は、わかってもらえない　と言うことに、脱力感というか、悲しいというか、そういう感情を持つんだな　と思う。

着替えまでは3時間目だけ行くと言ってたが、着替え終わったら、「やっぱり無理かも」と。

駐車場まで行って、先生に会ったから、「もし行ったとしても、友達がワ～！！ってならないように平然としてて欲しいと頼んでおく。

仲いい友達がいた。待っててくれたのか？？？

なんか、行くかも？と期待しないようにしてたんだけど、それでも期待してしまっていたのか、学校にいた間ずっと私が泣いてしまう。いかんな。5年生の時の担任の先生の顔を久しぶりに見た。

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